В учебном пособии используется эффективный педагогический прием - перед изложением раздела курса физики приводятся либо реальная история, случившаяся с известными физиками, шутка или анекдот, связанные с изучаемым разделом физики. Такой прием позволяет сформировать у студентов дополнительный побудительный мотив как для лучшего восприятия раздела физики, излагаемого преподавателем, так и для дальнейшей самостоятельной работы. Приведены основные теоретические сведения для самостоятельного изучения метода анализа размерностей. Предназначено для студентов и преподавателей средних профессиональных учебных заведений.
V uchebnom posobii ispolzuetsja effektivnyj pedagogicheskij priem - pered izlozheniem razdela kursa fiziki privodjatsja libo realnaja istorija, sluchivshajasja s izvestnymi fizikami, shutka ili anekdot, svjazannye s izuchaemym razdelom fiziki. Takoj priem pozvoljaet sformirovat u studentov dopolnitelnyj pobuditelnyj motiv kak dlja luchshego vosprijatija razdela fiziki, izlagaemogo prepodavatelem, tak i dlja dalnejshej samostojatelnoj raboty. Privedeny osnovnye teoreticheskie svedenija dlja samostojatelnogo izuchenija metoda analiza razmernostej. Prednaznacheno dlja studentov i prepodavatelej srednikh professionalnykh uchebnykh zavedenij.
