Цель курса "Завтра" – развитие личности учащегося средствами иностранного языка, формирование способности и желания к межкультурному и межличностному общению, а также формирование понятия о различии и общности своей культуры и культуры страны изучаемого языка. Данный курс – совместный проект издательства "Просвещение" и испанского издательства "Анайа", созданный на основе одноимённого испанского учебного курса “Mañana” (1, 2, 3, 4 уровни обучения).Учебники издательства "Анайя" доработаны российской стороной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и программами по иностранным языкам. Оригинальные материалы учебников расширены и дополнены текстами, диалогами и упражнениями на работу в парах и группах, проектными заданиями, направленными на развитие и закрепление приобретенных навыков чтения, говорения, аудирования и письма. Добавлены материалы по истории и культуре как испаноязычных стран, так и России. Учебник по испанскому языку для 10-11 класса линии "Завтра" адресован учащимся общеобразовательных организаций, изучающим испанский язык в качестве второго иностранного языка, начиная с 5 класса. В основе учебника — коммуникативно-деятельностный личностно-ориентированный подход к обучению, активизирующий различные виды речевой деятельности с помощью творческих методических приёмов. В соответствии с требованиями ФГОС НОО учебники линии обеспечивают достижение личностных, метапредметных и предметных результатов. К особенностям данных учебников можно отнести следующие: • Приобщение ребёнка к языку и культуре Испании с помощью разнообразных творческих, развивающих заданий и аутентичных текстов с опорой на аудиоприложение и зрительный ряд. • Аутентичность звукового приложения • Современная европейская методическая коммуникативная концепция. • Чёткая структура каждого блока. • Обширный социокультурный материал о России и Испании. • Применение современных технологий обучения: групповая работа, проектная деятельность, развивающее обучение с применением межпредметных связей. •Достижение уровня B2 согласно общеевропейским компетенициям владения иностранным языком. • Красочные иллюстрации.
Tsel kursa "Zavtra" – razvitie lichnosti uchaschegosja sredstvami inostrannogo jazyka, formirovanie sposobnosti i zhelanija k mezhkulturnomu i mezhlichnostnomu obscheniju, a takzhe formirovanie ponjatija o razlichii i obschnosti svoej kultury i kultury strany izuchaemogo jazyka. Dannyj kurs – sovmestnyj proekt izdatelstva "Prosveschenie" i ispanskogo izdatelstva "Anaja", sozdannyj na osnove odnoimjonnogo ispanskogo uchebnogo kursa “Mañana” (1, 2, 3, 4 urovni obuchenija).Uchebniki izdatelstva "Anajja" dorabotany rossijskoj storonoj v sootvetstvii s Federalnym gosudarstvennym obrazovatelnym standartom osnovnogo obschego obrazovanija i programmami po inostrannym jazykam. Originalnye materialy uchebnikov rasshireny i dopolneny tekstami, dialogami i uprazhnenijami na rabotu v parakh i gruppakh, proektnymi zadanijami, napravlennymi na razvitie i zakreplenie priobretennykh navykov chtenija, govorenija, audirovanija i pisma. Dobavleny materialy po istorii i kulture kak ispanojazychnykh stran, tak i Rossii. Uchebnik po ispanskomu jazyku dlja 10-11 klassa linii "Zavtra" adresovan uchaschimsja obscheobrazovatelnykh organizatsij, izuchajuschim ispanskij jazyk v kachestve vtorogo inostrannogo jazyka, nachinaja s 5 klassa. V osnove uchebnika — kommunikativno-dejatelnostnyj lichnostno-orientirovannyj podkhod k obucheniju, aktivizirujuschij razlichnye vidy rechevoj dejatelnosti s pomoschju tvorcheskikh metodicheskikh prijomov. V sootvetstvii s trebovanijami FGOS NOO uchebniki linii obespechivajut dostizhenie lichnostnykh, metapredmetnykh i predmetnykh rezultatov. K osobennostjam dannykh uchebnikov mozhno otnesti sledujuschie: • Priobschenie rebjonka k jazyku i kulture Ispanii s pomoschju raznoobraznykh tvorcheskikh, razvivajuschikh zadanij i autentichnykh tekstov s oporoj na audioprilozhenie i zritelnyj rjad. • Autentichnost zvukovogo prilozhenija • Sovremennaja evropejskaja metodicheskaja kommunikativnaja kontseptsija. • Chjotkaja struktura kazhdogo bloka. • Obshirnyj sotsiokulturnyj material o Rossii i Ispanii. • Primenenie sovremennykh tekhnologij obuchenija: gruppovaja rabota, proektnaja dejatelnost, razvivajuschee obuchenie s primeneniem mezhpredmetnykh svjazej. •Dostizhenie urovnja B2 soglasno obscheevropejskim kompetenitsijam vladenija inostrannym jazykom. • Krasochnye illjustratsii.
