Коллективная монография представлена авторами-философами и культурологами РГГУ, - каждый из которых стремится войти в диалог с читателем. В центр исследовательского интереса поставлена современная гуманитаристика в ее отношении к проблемам преподавания и обучения, к традициям прошлого и новациям наших дней. Авторы обращаются к отечественному и зарубежному опыту университетского образования, художественно-эстетическим традициям педагогики высшей школы, анализируют возможности включения в гуманитарный цикл истории понятий, почерпнутых из неевропейских культурных паттернов. Представлены также тексты по ряды фундаментальных теоретических вопросов: духовности, познания и понимания истины, осмысления религиозного опыта, базисных феноменов человеческого сознания, коммуникации и др. Для специалистов ф...
Kollektivnaja monografija predstavlena avtorami-filosofami i kulturologami RGGU, - kazhdyj iz kotorykh stremitsja vojti v dialog s chitatelem. V tsentr issledovatelskogo interesa postavlena sovremennaja gumanitaristika v ee otnoshenii k problemam prepodavanija i obuchenija, k traditsijam proshlogo i novatsijam nashikh dnej. Avtory obraschajutsja k otechestvennomu i zarubezhnomu opytu universitetskogo obrazovanija, khudozhestvenno-esteticheskim traditsijam pedagogiki vysshej shkoly, analizirujut vozmozhnosti vkljuchenija v gumanitarnyj tsikl istorii ponjatij, pocherpnutykh iz neevropejskikh kulturnykh patternov. Predstavleny takzhe teksty po rjady fundamentalnykh teoreticheskikh voprosov: dukhovnosti, poznanija i ponimanija istiny, osmyslenija religioznogo opyta, bazisnykh fenomenov chelovecheskogo soznanija, kommunikatsii i dr. Dlja spetsialistov f...
