В учебнике дано систематическое изложение основных теоретических, методических и практических вопросов дисциплины "Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса". Особое внимание уделяется способам практической реализации научных знаний в работе с детьми. В основных разделах учебника представлены разнообразные программы и методы работы психолога с детьми дошкольного и школьного возраста.Издание состоит из двух частей. Во второй части представлено продолжение изучения темы детской практической психологии (школьное детство, или младший школьный возраст; отрочество; ранняя юность), раскрыта тема преподавания психологии в школе.
V uchebnike dano sistematicheskoe izlozhenie osnovnykh teoreticheskikh, metodicheskikh i prakticheskikh voprosov distsipliny "Psikhologo-pedagogicheskoe vzaimodejstvie uchastnikov obrazovatelnogo protsessa". Osoboe vnimanie udeljaetsja sposobam prakticheskoj realizatsii nauchnykh znanij v rabote s detmi. V osnovnykh razdelakh uchebnika predstavleny raznoobraznye programmy i metody raboty psikhologa s detmi doshkolnogo i shkolnogo vozrasta.Izdanie sostoit iz dvukh chastej. Vo vtoroj chasti predstavleno prodolzhenie izuchenija temy detskoj prakticheskoj psikhologii (shkolnoe detstvo, ili mladshij shkolnyj vozrast; otrochestvo; rannjaja junost), raskryta tema prepodavanija psikhologii v shkole.
