В комплекте:• Музыка в детском саду: образовательная программа дошкольного образования• Осень: репертуарный сборник• Зима: репертуарный сборник• Весна: репертуарный сборник• Лето: репертуарный сборникПрограмма "Музыка в детском саду" ориентирована на свободное целостное музыкальное развитие детей, создание оптимальных условий для их успешной индивидуализации и социализации. В Программе предложена инновационная система музыкального развития детей на основе гуманистической концепции свободного выбора и средового подхода; даны гибкая система для календарно-тематического планирования и мониторинга музыкально-педагогической работы, материалы для ведения наблюдений и построения индивидуального образовательного маршрута воспитанника, описания коррекционно-развивающей работы на основе музыки и движения, иллюстрированные описания материалов для создания музыкальной развивающей предметно-пространственной среды и многое другое.В репертуарных сборниках "Музыка в детском саду" представлено более 300 музыкально-игровых моделей для организации детской жизни. Они охватывают все привычные формы работы педагога на музыкальном занятии: пение, движение, игру на музыкальных инструментах, театрализованную деятельность — и включают: игры и песенки на каждый день, песни-танцы и хороводы, динамические массажные и музыкально-психологические игры, репертуар для музыкальных инструментов, ансамблей, колокольчиков Маккерони, ритмизованных игр со звуковыми жестами, а также игры с простыми правилами для тех, кто хочет научиться сочинять музыку. Мультисенсорный подход (опора на образ, звук, цвет, движение, ритм) в создании репертуара позволяет использовать его в разновозрастной группе и включать в занятия с детьми, имеющими разные образовательные потребности.Комплект разработан в соответствии с ФГОС ДО и адресован музыкальным руководителям, воспитателям, методистам и руководителям дошкольных образовательных организаций, педагогам дополнительного образования, а также специалистам, работающим с детьми с ОВЗ.
V komplekte:• Muzyka v detskom sadu: obrazovatelnaja programma doshkolnogo obrazovanija• Osen: repertuarnyj sbornik• Zima: repertuarnyj sbornik• Vesna: repertuarnyj sbornik• Leto: repertuarnyj sbornikProgramma "Muzyka v detskom sadu" orientirovana na svobodnoe tselostnoe muzykalnoe razvitie detej, sozdanie optimalnykh uslovij dlja ikh uspeshnoj individualizatsii i sotsializatsii. V Programme predlozhena innovatsionnaja sistema muzykalnogo razvitija detej na osnove gumanisticheskoj kontseptsii svobodnogo vybora i sredovogo podkhoda; dany gibkaja sistema dlja kalendarno-tematicheskogo planirovanija i monitoringa muzykalno-pedagogicheskoj raboty, materialy dlja vedenija nabljudenij i postroenija individualnogo obrazovatelnogo marshruta vospitannika, opisanija korrektsionno-razvivajuschej raboty na osnove muzyki i dvizhenija, illjustrirovannye opisanija materialov dlja sozdanija muzykalnoj razvivajuschej predmetno-prostranstvennoj sredy i mnogoe drugoe.V repertuarnykh sbornikakh "Muzyka v detskom sadu" predstavleno bolee 300 muzykalno-igrovykh modelej dlja organizatsii detskoj zhizni. Oni okhvatyvajut vse privychnye formy raboty pedagoga na muzykalnom zanjatii: penie, dvizhenie, igru na muzykalnykh instrumentakh, teatralizovannuju dejatelnost — i vkljuchajut: igry i pesenki na kazhdyj den, pesni-tantsy i khorovody, dinamicheskie massazhnye i muzykalno-psikhologicheskie igry, repertuar dlja muzykalnykh instrumentov, ansamblej, kolokolchikov Makkeroni, ritmizovannykh igr so zvukovymi zhestami, a takzhe igry s prostymi pravilami dlja tekh, kto khochet nauchitsja sochinjat muzyku. Multisensornyj podkhod (opora na obraz, zvuk, tsvet, dvizhenie, ritm) v sozdanii repertuara pozvoljaet ispolzovat ego v raznovozrastnoj gruppe i vkljuchat v zanjatija s detmi, imejuschimi raznye obrazovatelnye potrebnosti.Komplekt razrabotan v sootvetstvii s FGOS DO i adresovan muzykalnym rukovoditeljam, vospitateljam, metodistam i rukovoditeljam doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsij, pedagogam dopolnitelnogo obrazovanija, a takzhe spetsialistam, rabotajuschim s detmi s OVZ.
