Данное пособие поможет учителю начальных классов выбрать средства оценивания и правильно оценить процесс и результаты формирования проектных умений у младших школьников во 2 классе при изучении курса "Проектная деятельность" для 2-4 классов, разработанного Н.Ю.Пахомовой.Учитель подводит итог своей работы на основе показателей успешности освоения обучающимися учебной программы - овладения ими способами действий и проектными умениями. Для оценивания используется наблюдение за формированием умений, контрольные работы и тестирование. Фиксировать результаты можно как на бумажном носителе, так и в электронном виде с помощью "Электронного дневника", размещенного на сайте издательства "Русское слово".
Dannoe posobie pomozhet uchitelju nachalnykh klassov vybrat sredstva otsenivanija i pravilno otsenit protsess i rezultaty formirovanija proektnykh umenij u mladshikh shkolnikov vo 2 klasse pri izuchenii kursa "Proektnaja dejatelnost" dlja 2-4 klassov, razrabotannogo N.Ju.Pakhomovoj.Uchitel podvodit itog svoej raboty na osnove pokazatelej uspeshnosti osvoenija obuchajuschimisja uchebnoj programmy - ovladenija imi sposobami dejstvij i proektnymi umenijami. Dlja otsenivanija ispolzuetsja nabljudenie za formirovaniem umenij, kontrolnye raboty i testirovanie. Fiksirovat rezultaty mozhno kak na bumazhnom nositele, tak i v elektronnom vide s pomoschju "Elektronnogo dnevnika", razmeschennogo na sajte izdatelstva "Russkoe slovo".
