Книга для учителя содержит краткие сведения о значимых явлениях в истории развития отечественной букваристики, описание графической системы русского языка, а также чтения как психофизологического акта в лингводидактическом аспекте. В методическом пособии для учителя представлены 54 сценария занятий/уроков букварного периода с подробной пояснительной запиской. Каждый сценарий имеет достаточно жесткую структуру, которая определеяет строгую последовательность предъявления учебного материала и конкретных упражнений из учебника по чтению и рабочих тетрадей. В сценариях задан определенный унифицированный алгоритм работы, который последовательно реализуется из урока в урок, вырабатывая у детей нужные учебные стереотипы.
Все объяснения и задания, адресованные ребенку, сформулированы однозначно, ясно и коротко, что позволяет детям понимать их быстро, а учителю - экономить учебное время, что в совокупности повышает плотность урока.
Kniga dlja uchitelja soderzhit kratkie svedenija o znachimykh javlenijakh v istorii razvitija otechestvennoj bukvaristiki, opisanie graficheskoj sistemy russkogo jazyka, a takzhe chtenija kak psikhofizologicheskogo akta v lingvodidakticheskom aspekte. V metodicheskom posobii dlja uchitelja predstavleny 54 stsenarija zanjatij/urokov bukvarnogo perioda s podrobnoj pojasnitelnoj zapiskoj. Kazhdyj stsenarij imeet dostatochno zhestkuju strukturu, kotoraja opredelejaet stroguju posledovatelnost predjavlenija uchebnogo materiala i konkretnykh uprazhnenij iz uchebnika po chteniju i rabochikh tetradej. V stsenarijakh zadan opredelennyj unifitsirovannyj algoritm raboty, kotoryj posledovatelno realizuetsja iz uroka v urok, vyrabatyvaja u detej nuzhnye uchebnye stereotipy.
Vse objasnenija i zadanija, adresovannye rebenku, sformulirovany odnoznachno, jasno i korotko, chto pozvoljaet detjam ponimat ikh bystro, a uchitelju - ekonomit uchebnoe vremja, chto v sovokupnosti povyshaet plotnost uroka.
