"Изначально мной планировалось совершенно другое содержание этой книги. Как практикующий клинический психолог-гипнолог, я решил использовать возможности гипнотического транса и призвать себе на помощь глубинные ресурсы моей психики. Я погружался в глубокий транс каждый раз, когда садился писать продолжение книги. Через какое-то время, я стал замечать, что действует эффект постгипнотической амнезии, и некоторые отрывки я читаю после этого не как автор, а как человек, который впервые их видит. Несмотря на критику коллег, я решил оставить изложение в оригинальном виде. Материал изложенный в этой книге, по факту является психологической монотеорией, описывающей внутренний мир автора теории, и процессы происходящие в нём. Основным инструментом познания в данной теории является авторское внутреннее созерцание в трансовом погружении. Кому-то может показаться, что довольно дерзко и невежественно использовать подобный инструмент для такой работы. Но, как практикующий специалист я убежден, что...
"Iznachalno mnoj planirovalos sovershenno drugoe soderzhanie etoj knigi. Kak praktikujuschij klinicheskij psikholog-gipnolog, ja reshil ispolzovat vozmozhnosti gipnoticheskogo transa i prizvat sebe na pomosch glubinnye resursy moej psikhiki. Ja pogruzhalsja v glubokij trans kazhdyj raz, kogda sadilsja pisat prodolzhenie knigi. Cherez kakoe-to vremja, ja stal zamechat, chto dejstvuet effekt postgipnoticheskoj amnezii, i nekotorye otryvki ja chitaju posle etogo ne kak avtor, a kak chelovek, kotoryj vpervye ikh vidit. Nesmotrja na kritiku kolleg, ja reshil ostavit izlozhenie v originalnom vide. Material izlozhennyj v etoj knige, po faktu javljaetsja psikhologicheskoj monoteoriej, opisyvajuschej vnutrennij mir avtora teorii, i protsessy proiskhodjaschie v njom. Osnovnym instrumentom poznanija v dannoj teorii javljaetsja avtorskoe vnutrennee sozertsanie v transovom pogruzhenii. Komu-to mozhet pokazatsja, chto dovolno derzko i nevezhestvenno ispolzovat podobnyj instrument dlja takoj raboty. No, kak praktikujuschij spetsialist ja ubezhden, chto...
