Эта книга не является обвинительным актом, образцом стенаний и обвинений кого-то в несостоятельности. Главная задача книги была не просто показать роль и место внутри школьного повышения квалификации, не только доказать, что это одно из главных условий повышения качества работы педагогов, но и прежде всего, показать все возможные методы, формы и способы организации внутришкольного повышения квалификации педагогов.
Eta kniga ne javljaetsja obvinitelnym aktom, obraztsom stenanij i obvinenij kogo-to v nesostojatelnosti. Glavnaja zadacha knigi byla ne prosto pokazat rol i mesto vnutri shkolnogo povyshenija kvalifikatsii, ne tolko dokazat, chto eto odno iz glavnykh uslovij povyshenija kachestva raboty pedagogov, no i prezhde vsego, pokazat vse vozmozhnye metody, formy i sposoby organizatsii vnutrishkolnogo povyshenija kvalifikatsii pedagogov.
