В пособии представлен опыт разработки и успешной реализации воспитательной системы, рассматриваются концептуальные идеи воспитания в детском саду, а также вопросы, связанные с реализацией программы "Истоки". В книге представлены тематические и учебные планы ДОУ, разработки по основам безопасности жизнедеятельности детей, а также совместной работы дошкольного учреждения и средней школы в области преемственности воспитательно-образовательного процесса. Подробно прорабатываются вопросы социального партнерства ДОУ и семьи, программного обеспечения художественного творчества и познавательного развития детей дошкольного возраста. Рекомендуется заведующим и педагогам ДОУ, студентам педагогических колледжей и вузов, а также всем работникам в области образования.
V posobii predstavlen opyt razrabotki i uspeshnoj realizatsii vospitatelnoj sistemy, rassmatrivajutsja kontseptualnye idei vospitanija v detskom sadu, a takzhe voprosy, svjazannye s realizatsiej programmy "Istoki". V knige predstavleny tematicheskie i uchebnye plany DOU, razrabotki po osnovam bezopasnosti zhiznedejatelnosti detej, a takzhe sovmestnoj raboty doshkolnogo uchrezhdenija i srednej shkoly v oblasti preemstvennosti vospitatelno-obrazovatelnogo protsessa. Podrobno prorabatyvajutsja voprosy sotsialnogo partnerstva DOU i semi, programmnogo obespechenija khudozhestvennogo tvorchestva i poznavatelnogo razvitija detej doshkolnogo vozrasta. Rekomenduetsja zavedujuschim i pedagogam DOU, studentam pedagogicheskikh kolledzhej i vuzov, a takzhe vsem rabotnikam v oblasti obrazovanija.
